Сценарий спектакля “кошкин дом”. Сценарий музыкальной сказки «Кошкин дом

Мюзикл “Кошкин дом”

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки,
музыки, рисунка, фантазии, творчества.В.А. Сухомлинский

Искусство обладает большими возможностями для эмоционального развития личности, творческого и нравственного воспитания учащихся.

Актуальность: музыкальный спектакль, как продукт клубной работы, содержащей в себе различные направления деятельности, позволяет осуществлять комплексное развития обучающихся: личностное, познавательное, коммуникативное, социальное, что в свою очередь способствуют росту интеллектуальной деятельности ребенка.

Мюзикл – особый сценический жанр, где в неразрывном единстве сливаются драматическое, музыкальное, вокальное, хореографическое и пластическое искусства. На современном этапе – один из самых сложных и своеобразных жанров, в котором, в той или иной степени, нашли свое отражение чуть ли не все стили сценического искусства, существовавшие прежде. Сформировался в США в начале XX в.

Цель: развивать творческие способности и расширять общекультурный кругозор обучающихся в интеллектуальном, эстетическом, духовно–нравственном направлении, воспитывать способности активного восприятия искусства.

Задачи: ввести обучающихся в мир художественной культуры; формировать способность самостоятельного освоения художественных ценностей; создавать условия для реализации творческих способностей; формировать навыки творческой деятельности; формировать навыки и умения в области актерского мастерства, музыкальной грамоты, вокально-хорового исполнительства, хореографического искусства.

Результаты: совместная работа различных детских объединений дополнительного образования;неформальное, внеурочное общение детей, педагогов и родителей, старшеклассников и учащихся младших классов, взаимовыручка и взаимопомощь; конечный “продукт” – мюзикл.

Мюзиклы разные по содержанию, настроению и по художественной форме стали одним из ярких театрально-музыкальных явлений нашего времени.

Сценарий мюзикла “Кошкин дом”

• Кошка;
• Кот Василий;
• 1-й котенок;
• 2-й котенок;
• Козел;
• Коза;
• Петух;
• Курица;
• Свинья;
• Поросята;
• Рассказчик;
• Хор – все;
• Хореографическая группа: огонь, метель, петушки.

Стена кошкиного дома.

В начале сказки развернута к зрителю внутренней стеной, на фоне которой интерьер – кресло, герань на окне, зеркальная рама, а все остальное нарисовано на стене. Окно прорезано, на окне шторы.

В сцене пожара эта стена разворачивается, закрывая собой интерьер и превращаясь в фасад дома, который будет закрывать огонь

Дом соседей – панельный трехэтажный дом с прорезанными окнами, в которые будут выглядывать персонажи.

Убогий домик котят.

Бим-бом! Тили-бом! На дворе – высокий дом.
Ставенки резные, окна расписные.
А на лестнице ковер – шитый золотом узор.
По узорному ковру сходит кошка поутру.
У нее, у кошки, на ногах сапожки,
На ногах сапожки, а в ушах сережки
На сапожках – лак, лак, лак.
А сережки – бряк, бряк, бряк.
Тили-тили-тили-бом! Был у кошки новый дом.
Ставенки резные, окна расписные.
А кругом – широкий двор, с четырех сторон забор.
Против дома, у ворот, жил в сторожке старый кот.
Век он в дворниках служил, дом хозяйский сторожил,
Подметал дорожки перед домом кошки.
У ворот стоял с метлой, посторонних гнал долой.
Про богатый кошкин дом мы и сказку поведем.
Посиди да погоди – сказка будет впереди!

Слушайте, дети:
Жила-была кошка на свете,
Заморская, ангорская.
Жила она не так, как другие кошки:
Спала не на рогожке, а в уютной спаленке, на кроватке маленькой,
Укрывалась алым теплым одеялом
И в подушке пуховой утопала головой.
Вот пришли к богатой тетке два племянника-сиротки.
Постучались под окном, чтобы их впустили в дом.

Тетя, тетя кошка, выгляни в окошко!
Есть хотят котята. Ты живешь богато.
Обогрей нас, кошка, покорми немножко!
Повторить 2 раза.

Кто там стучится у ворот?
Я – кошкин дворник, старый кот!

Мы – кошкины племянники!

Вот я вам дам на пряники!
У нас племянников не счесть, и все хотят и пить и есть!

Скажи ты нашей тетке: мы круглые сиротки,
Изба у нас без крыши, а пол прогрызли мыши,
А ветер дует в щели, а хлеб давно мы съели…
Скажи своей хозяйке!

Пошли вы, попрошайки!
Небось хотите сливок? Вот я вас за загривок!

С кем говорил ты, старый кот, привратник мой Василий?

Котята были у ворот – поесть они просили.

Какой позор! Была сама котенком я когда-то.
Тогда в соседние дома не лазили котята.
Нет от племянников житья, топить их в речке надо!

Раздается звонок и шум голосов. Это пришли гости.

Добро пожаловать, друзья, я вам сердечно рада.

Рассказчик представляет гостей. Гости под музыку по очереди проходят через середину сцены

К богатой кошке гость пришел, известный в городе козел
С женой, седой и строгой, козою длиннорогой.
Петух явился боевой, за ним пришла наседка,
И в легкой шали пуховой пришла свинья-соседка.

Песня кошки и гостей

Козел Козлович, как дела? Я вас давно в себе ждала!

М-м-мое почтенье, кошка! Пром-м-м-мокли мы немножко.
Застиг нас дождик на пути, пришлось по лужам нам идти.

Да, мы сегодня с мужем все время шли по лужам.
А во саду ли в огороде вызрела капуста

Привет мой Пете-петушку!

А вас, кума-наседка, я вижу очень редко.

Ходить к вам, право, нелегко – живете очень далеко.
Мы, бедные наседки, – такие домоседки!

Здорово, тетушка Свинья. Как ваша милая семья?

Спасибо, кошечка, хрю-хрю, от всей души благодарю.
Своих малюток-поросят я посылаю в детский сад,
Мой муж следит за домом, а я хожу к знакомым.

Сейчас пришли мы впятером взглянуть на ваш чудесный дом.
О нем весь город говорит

Мой дом для вас всегда открыт!
Гости по очереди встают перед зеркалом
(с обратной стороны так, чтобы быть лицом к зрителям)

Смотри, какие зеркала! И в каждом вижу я козла…

Протри как следует глаза! Здесь в каждом зеркале коза.

Вам это кажется, друзья: здесь в каждом зеркале свинья!

Ах, нет! Какая там свинья! Здесь только мы: петух и я!

(Сидя в кресле, рядом с геранью)
Соседи, до каких же пор вести мы будем этот спор?
Почтенная хозяйка, ты спой нам и сыграй-ка!

Пускай с тобой споет петух. Хвалиться неудобно,
Но у него прекрасный слух, а голос бесподобный.

Я только этого и жду. Ах, спойте песню вроде
Старинной песни “Во саду, в капустном огороде”!

Песня кошки и петуха.

Мяу-мяу! Ночь спустилась. Блещет первая звезда.

Ах, куда ты удалилась? Кукареку! Куд-куда.

Коза (Козлу тихо)

Слушай, дурень, перестань есть хозяйскую герань!

Ты попробуй. Очень вкусно. Словно лист жуешь капустный. (дожевав цветы)
Бесподобно! Браво! Браво! Право, спели вы на славу!
Спойте что-нибудь опять.

Нет, давайте танцевать…

Танец гостей

Вдруг музыка резко обрывается и слышатся голоса котят

Тетя, тетя кошка, выгляни в окошко!
Ты пусти нас ночевать, уложи нас на кровать.
Если нет кровати, ляжем на полати,
На скамейку или печь, или на пол можем лечь,
А укрой рогожкой! Тетя, тетя кошка!

Кошка задергивает шторы

Какой прекрасный был прием!

Какой чудесный кошкин дом!

Какая вкусная герань!

Ах, что ты, дурень, перестань!

Прощай, хозяюшка, хрю-хрю! Я от души благодарю.
Прошу вас в воскресенье к себе на день рожденья.

А я прошу вас в среду пожаловать к обеду.

А мы попросим вас прийти во вторник вечером, к шести.

Хозяйка и Василий, усатый старый кот,
Не скоро проводили соседей до ворот.
Словечко за словечком – и снова разговор,
А дома перед печкой огонь прожег ковер.
Взобрался по обоям, вскарабкался на стол
И разлетелся роем золотокрылых пчел.

В конце танца огонь (танцевальная группа) заслоняет весь кошкин дом, а когда огонь исчезает, дома уже нет.

Вот и рухнул кошкин дом!

Погорел со всем добром!

Где теперь я буду жить?

Что я буду сторожить.

Гости злорадно смеются и разбегаются. Кошка плачет, Кот Василий растеряно смотрит вокруг.

Конец I действия

Действие второе

Улица не престижного района, на которой стоит панельная многоэтажка.

Вот шагает по дороге Кот Василий хромоногий.
Спотыкаясь, чуть бредет, кошку под руку ведет,
На огонь в окошке щурится…

Кот Василий (стучится в окно первого этажа)

Здесь живут петух и курица?

Ах, кума моя наседка, сердобольная соседка.
Нет теперь у нас жилья…
Где ютиться буду я и Василий, мой привратник?
Ты пусти нас в свой курятник!

Я бы рада и сама приютить тебя, кума,
Но мой муж дрожит от злости, если к нам приходят гости.
Несговорчивый супруг – кохинхинский мой петух…
У него такие шпоры, что боюсь вступать с ним в споры!

А зачем же в эту среду ты звала меня к обеду?

Я звала не навсегда, и сегодня не среда.
А живем мы тесновато, у меня растут цыплята,
Молодые петушки, драчуны, озорники…

Эй, держи кота и кошку! Дай им проса на дорожку!
Рви у кошки и кота пух и перья из хвоста!

Танец – бой петушков.

Кошка и Кот Василий прячутся.
После танца петушки убегают в дом
Кошка стучит в окно на втором этаже

Эй, хозяюшка впусти, мы измучились в пути.

Добрый вечер, я вам рада, но чего от нас вам надо?

На дворе и дождь и снег, ты пусти нас на ночлег.
Не жалей для нас угла

Вы спросите у козла.

Что ты скажешь нам, сосед?

Коза (тихо козлу)

Говори, что места нет!

Мне коза сейчас сказала, что у нас здесь места мало.
Не могу я спорить с ней – у нее рога длинней.

Шутит, видно, бородатый. Да, у нас здесь тесновато…
Постучитесь вы к свинье – место есть в ее жилье.

Что же делать нам, Василий,
На порог нас не пустили наши прежние друзья..
Что же скажет нам свинья?
Выбегают поросята, танцуют

Я – свинья, и ты – свинья, все мы, братцы, свиньи.
Нынче дали нам, друзья, целый чан ботвиньи.
Мы по лавочкам сидим, из лоханочек едим.
Ай-люли, ай-люли, из лоханочек едим.
Ешьте, чавкайте дружней, братцы-поросята!
Мы похожи на свиней, хоть еще ребята.
Наши хвостики крючком, наши рыльца пятачком.
Ай-люли, ай-люли, наши рыльца пятачком.

Вот как весело поют!

Мы нашли с тобой приют! (к свинье, которая смотрит в окно своей квартиры)
Ты впусти меня, свинья, я осталась без жилья.

Нам самим простора мало – повернуться негде стало.
Есть просторнее дома, постучись туда, кума!

Вот шагает по дороге Кот Василий хромоногий.
Спотыкаясь, чуть бредет, кошку под руку ведет…

Обошли мы целый свет – нам нигде приюта нет!

Вот напротив чья-то хата. И темна, и тесновата,
И убога, и мала, в землю, кажется вросла.
Кто живет в той хате с краю, я и сам еще не знаю.
Попытаемся опять попроситься ночевать (стучит в окно).

Голос одного из котят

Кто там стучится у ворот?

Я – кошкин дворник, старый кот.
Прошу у вас ночлега, укройте нас от снега!

Ах, кот Василий, это ты? С тобою тетя кошка?
А мы весь день до темноты стучались к вам в окошко.
Ты не открыл для нас вчера калитки, старый дворник!

Какой я дворник без двора? Я нынче беспризорник…

Простите, если я была пред вами виновата

Теперь наш дом сгорел дотла, впустите нас, котята!

В стужу, вьюгу, дождь и снег нельзя же быть без крова
Кто сам просился на ночлег, скорей поймет другого.
Хоть у нас и тесно, хоть у нас и скудно,
Но найти нам место для гостей нетрудно.
Кто знает, как мокра вода, как страшен холод лютый,
Тот не оставит никогда прохожих без приюта!
Хоть у нас и тесно, хоть у нас и скудно,
Но найти нам место для гостей нетрудно.
Нет у нас подушки, нет и одеяла,
Жмемся мы друг к дружке, чтоб теплее стало.
Хоть у нас и тесно, хоть у нас и скудно,
Но найти нам место для гостей нетрудно.

Спать мне хочется – нет мочи! Наконец нашла я дом.
Ну, друзья, спокойной ночи… Тили-тили… тили… бом!

Бим-бом! Тили-бом! Был на свете кошкин дом.
Справа, слева – крыльца, красные перильца,
Ставенки резные, окна расписные.
Тили-тили-тили-бом! Погорел у кошки дом.
Не найти его примет. То ли был он, то ли нет…
А идет у нас молва – кошка старая жива.
У племянников живет! Домоседкою слывет.
Поумнел и старый кот. Он совсем уже не тот.
Днем он ходит на работу, темной ночью – на охоту.
Скоро вырастут сиротки, станут больше старой тетки.
Тесно жить им вчетвером – надо ставить новый дом.

Всей семьею, вчетвером, будем строить новый дом!

Ряд за рядом бревна мы положим ровно.

Ну, готово. А теперь ставим лесенку и дверь.

Сценарий мюзикла «Кошкин дом» для старшей и подготовительной группы

Екатерина Копылова
Сценарий мюзикла «Кошкин дом» для старшей и подготовительной группы

Дорогие коллеги, сегодня мне хотелось бы поделиться одной своей интересной разработкой-это мюзикл «Кошкин Дом» на новый лад. Переработав много материала, я собрала отличный сценарий, который подходит для детей старшей и подготовительной группы.

Актуальность: музыкальный спектакль, как продукт клубной работы, содержащей в себе различные направления деятельности, позволяет осуществлять комплексное развития обучающихся: личностное, познавательное, коммуникативное, социальное, что в свою очередь способствуют росту интеллектуальной деятельности ребенка.

Мюзикл – особый сценический жанр, где в неразрывном единстве сливаются драматическое, музыкальное, вокальное, хореографическое и пластическое искусства. На современном этапе – один из самых сложных и своеобразных жанров, в котором, в той или иной степени, нашли свое отражение чуть ли не все стили сценического искусства, существовавшие прежде. Сформировался в США в начале XX в.

Цель: развивать творческие способности и расширять общекультурный кругозор обучающихся в интеллектуальном, эстетическом, духовно–нравственном направлении, воспитывать способности активного восприятия искусства.

Задачи: создавать условия для реализации творческих способностей; формировать навыки творческой деятельности; формировать навыки и умения в области актерского мастерства, музыкальной грамоты, вокально-хорового исполнительства.

Сценарий мюзикла “ Кошкин дом”

• Кошка;

• Хореографическая группа: колокольчики, огонь, пожарные.

Тили-бом! Тили-бом! На дворе – высокий дом.

Ставенки резные, окна расписные.

А на лестнице ковер – шитый золотом узор.

По узорному ковру сходит кошка поутру.

Про богатый Кошкин дом мы и сказку поведем.

Посиди да погоди – сказка будет впереди!

Слушайте взрослые, слушайте дети

Жила была кошка на свете

У нее, у кошки, на ногах сапожки,

На ногах сапожки, а в ушах сережки

На сапожках – лак, лак, лак.

А сережки – бряк, бряк, бряк.

Смотрят люди не дыша до чего же хороша! – вместе

КОШКА (показ, поет)

Ведь -Я же кошка современная

Танцую и пою для вас,

Звездою стану непременно я

И вот тогда все скажут класс! уходит

Жила-была кошка на свете,

Жила она не так, как другие кошки:

Спала не на рогожке, а в уютной спаленке, на кроватке маленькой,

Укрывалась алым теплым одеялом.

А кругом – широкий двор, с четырех сторон забор.

Против дома, у ворот, жил в сторожке старый кот.

Век он в дворниках служил, дом хозяйский сторожил,

Подметал дорожки перед домом кошки.

(Выход сторожа кота)

Я в охране сторожил, раньше Родине служил

Я теперь солдат в отставке

От зарплаты до прибавки

Я не жалуюсь на жизнь, хочешь выжить так крутись.

Кошка

Ало, ало, конечно, конечно! Жду вас сегодня на новоселье!

Эй, Василий! Иди быстрей! Жду я к вечеру гостей!

К нам придут не просто гости!

Вообщем будет высший свет!

Ладно! Я пошла! Привет!

Тетя, тетя кошка, выгляни в окошко!

Есть хотят котята. Ты живешь богато.

Обогрей нас, кошка, покорми немножко!

Кто там стучится у ворот?

Я – Кошкин дворник, старый кот!

Мы – Кошкины племянники!

Вот я вам дам на пряники!

У нас племянников не счесть, и всем охота пить и есть!

(Котята поют под инструмент)

Скажи ты нашей тетке: мы круглые сиротки,

Изба у нас без крыши, а пол прогрызли мыши,

А ветер дует в щели, и хлеб давно мы съели…

Скажи своей хозяйке!-(вместе)

Пошли вы, попрошайки!

Небось хотите сливок? Вот я вас за загривок!

Кот (по телефону говорит- на мяу мяу)

Кошка

С кем говорил ты, старый кот, привратник мой Василий?

Котята были у ворот – поесть они просили.

Кошка

Какой позор! Была сама котенком я когда-то.

Тогда в соседние дома не лазили котята.

Нет от племянников житья, топить их в речке надо!

К богатой кошке гость пришел, известный в городе козел

С женой, седой и строгой, козою длиннорогой.

Выход козы и козла

(кот ушел, вышла кошка и козлы)

Кошка

Козел Козлович, как дела? Я вас давно к себе ждала!

М-м-мое почтенье, кошка! Пром-м-м-мокли мы немножко.

Застиг нас дождик на пути, пришлось по лужам нам идти.

Да, мы сегодня с мужем все время шли по лужам.

Просохнуть нам бы поскорей

И видом не пугать людей.

Кошка:

Пойду встречать семейство петуха!

Вот уж и гости на пороге, а вы отдохните с дороги!

Выход петуха с цыплятами-танец

Кошка

Ну как сосед апартаменты?

Мои мадам вам комплименты!

Курятник ваш куд-куд-куда

Тепло просторно красота!

Кошка:

Кошка

Здорово, тетушка Свинья. Как ваша милая семья?

Спасибо, кошечка, хрю-хрю, от всей души благодарю.

Своих малюток-поросят я посылаю в детский сад,

Мой муж следит за домом, а я хожу к знакомым.

Кошка

Мой дом для вас всегда открыт!

Пойдем же мы чайку попьем!

Смотри, какие зеркала! И в каждом вижу я козла…

Протри как следует глаза! Здесь в каждом зеркале коза.

Вам это кажется, друзья: здесь в каждом зеркале свинья!

Ах, нет! Какая там свинья! Здесь только мы: петух и я!

(Сидя в кресле, рядом с геранью)

Соседи, до каких же пор вести мы будем этот спор?

Почтенная хозяйка, ты спой нам и сыграй-ка!

Коза (Козлу тихо)

Слушай, дурень, перестань есть хозяйскую герань!

Ты попробуй. Очень вкусно. Словно лист жуешь капустный. (дожевав цветы)

Бесподобно! Браво! Браво! Право, спели вы на славу!

Спойте что-нибудь опять.

Кошка

Нет, давайте танцевать…Буду вас я веселить, всех на танец пригласить!

Нету худа без добра

Веселились до утра

Ходуном ходил весь дом

Все смешалось нынче в нем

От бурного веселья свалилась со стола свеча

Тили-тили-тили-бом загорелся Кошкин дом-(вместе)

(Повернули дом, убежали)

В конце танца огонь (танцевальная группа) заслоняет весь кошкин дом, а когда огонь исчезает, дома уже нет-повернули

разбегайтесь кто куда, пожарные спешат сюда

(Танец пожарных «красно-белая машина, в ней пожарная дружина»)

-Мы отважные ребята и с огнем всегда дружны

Раз два раз два все потушим мы всегда- (вместе)

Что б не рухнул Кошкин дом,

Спасем его со всем добром!

Кошка

ооооо -это чудо, это чудо!

Все завершилось так красиво!

Не было бы счастья,да несчастье помогло

В нашем общем доме стало всем тепло!

как здорово что есть на свете дружба

И не подвласна ни огню ни вьюгам

Мы вместе что ещё нам нужно

-БЫТЬ РЯДОМ И ПОДДЕРЖИВАТЬ ДРУГ ДРУГА!

Фотоотчет мюзикла «За Солнышком» в старшей группе Фотоотчет мюзикла «За Солнышком». (музыкальная сказка Е. Гомоновой в исполнении детей старшей группы) Действующие лица: Автор: взрослый Дети:.

Сценарий мюзикла «Кошкин дом» Сценарий мюзикла “Кошкин дом” Действующие лица: • Кошка; • Кот Василий; • 1-й котенок; • 2-й котенок; • 3-й котёнок • Козел; • Коза; • Петух;.

Сценарий мюзикла «Бременские музыканты» Сценарий сказки составлен Социальным педагогом и учителем музыки Ливинцовой М. В. Мюзикл «БРЕМЕНСКИЕ МУЗЫКАНТЫ» (Составлен по мотивам.

Сценарий мюзикла «Кот в сапогах» Цели: – Вызывать у детей эмоциональную реакцию разного характера; – развивать голосовой аппарат: формировать правильное речевое дыхание,.

Сценарий спектакля “Кошкин дом”

Курс повышения квалификации за 340 рублей!

Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления

Внеурочная деятельность «Мир театра»

Спектакль «Кошкин дом»

Актуальность: спектакль, как продукт внеурочной деятельности, позволяет осуществлять комплексное развитие обучающихся: личностное, познавательное, коммуникативное, социальное, что в свою очередь способствуют росту интеллектуальной деятельности ребенка.

Цель: развивать творческие способности и расширять общекультурный кругозор обучающихся в интеллектуальном, эстетическом, духовно–нравственном направлении, воспитывать способности активного восприятия искусства.

Задачи: ввести обучающихся в мир художественной культуры; формировать способность самостоятельного освоения художественных ценностей; создавать условия для реализации творческих способностей; формировать навыки творческой деятельности; формировать навыки и умения в области актерского мастерства.

Результаты: внеурочное общение детей, педагогов и родителей, старшеклассников и учащихся младших классов, взаимовыручка и взаимопомощь; конечный “продукт” – спектакль.

Сценарий спектакля “Кошкин дом”

Стена кошкиного дома, стол, накрытый скатертью, угощения, цветы,камин, убогий домик котят.

Тили-тили-тили-бом! Был у кошки новый дом.
Ставенки резные, окна расписные.
А кругом – широкий двор, с четырех сторон забор.
Против дома, у ворот, жил в сторожке старый кот.
Век он в дворниках служил, дом хозяйский сторожил,
Подметал дорожки перед домом кошки.
У ворот стоял с метлой, посторонних гнал долой.

Тетя, тетя кошка, выгляни в окошко!
Есть хотят котята. Ты живешь богато.
Обогрей нас, кошка, покорми немножко!

Кто там стучится у ворот?
Я – кошкин дворник, старый кот!

Мы – кошкины племянники!

Вот я вам дам на пряники!
У нас племянников не счесть, и все хотят и пить и есть!

Скажи ты нашей тетке: мы круглые сиротки,
Изба у нас без крыши, а пол прогрызли мыши,
А ветер дует в щели, а хлеб давно мы съели…
Скажи своей хозяйке!

Пошли вы, попрошайки!
Небось хотите сливок? Вот я вас за загривок!

С кем говорил ты, старый кот, привратник мой Василий?

Котята были у ворот – поесть они просили.

Какой позор! Была сама котенком я когда-то.
Тогда в соседние дома не лазили котята.
Нет от племянников житья, топить их в речке надо!

Раздается звонок и шум голосов. Это пришли гости.

Добро пожаловать, друзья, я вам сердечно рада.

Рассказчик представляет гостей. Гости под музыку по очереди проходят через середину сцены

К богатой кошке гость пришел, известный в городе козел
С женой, седой и строгой, козою длиннорогой.
Петух явился боевой, за ним пришла наседка,
И в легкой шали пуховой пришла свинья-соседка.

Козел Козлович, как дела? Я вас давно к себе ждала!

М-м-мое почтенье, кошка! Пром-м-м-мокли мы немножко.
Застиг нас дождик на пути, пришлось по лужам нам идти.

Да, мы сегодня с мужем все время шли по лужам.
А во саду ли в огороде вызрела капуста

Привет мой Пете-петушку!

А вас, кума-наседка, я вижу очень редко.

Ходить к вам, право, нелегко – живете очень далеко.
Мы, бедные наседки, – такие домоседки!

Здорово, тетушка Свинья. Как ваша милая семья?

Спасибо, кошечка, хрю-хрю, от всей души благодарю.
Своих малюток-поросят я посылаю в детский сад,
Мой муж следит за домом, а я хожу к знакомым.

Сейчас пришли мы впятером взглянуть на ваш чудесный дом.
О нем весь город говорит

Мой дом для вас всегда открыт!
Гости по очереди встают перед зеркалом
(с обратной стороны так, чтобы быть лицом к зрителям)

Смотри, какие зеркала! И в каждом вижу я козла…

Протри как следует глаза! Здесь в каждом зеркале коза.

Вам это кажется, друзья: здесь в каждом зеркале свинья!

Ах, нет! Какая там свинья! Здесь только мы: петух и я!

(Сидя в кресле, рядом с геранью)
Соседи, до каких же пор вести мы будем этот спор?
Почтенная хозяйка, ты спой нам и сыграй-ка!

Пускай с тобой споет петух. Хвалиться неудобно,
Но у него прекрасный слух, а голос бесподобный.

Я только этого и жду. Ах, спойте песню вроде
Старинной песни “Во саду, в капустном огороде”!

Песня кошки и петуха.

Мяу-мяу! Ночь спустилась. Блещет первая звезда.

Ах, куда ты удалилась? Кукареку! Куд-куда.

Коза (Козлу тихо)

Слушай, дурень, перестань есть хозяйскую герань!

Ты попробуй. Очень вкусно. Словно лист жуешь капустный. (дожевав цветы)
Бесподобно! Браво! Браво! Право, спели вы на славу!
Спойте что-нибудь опять.

Нет, давайте танцевать…

Вдруг музыка резко обрывается и слышатся голоса котят

Тетя, тетя кошка, выгляни в окошко!
Ты пусти нас ночевать, уложи нас на кровать.
Если нет кровати, ляжем на полати,
На скамейку или печь, или на пол можем лечь,
А укрой рогожкой! Тетя, тетя кошка!

Кошка задергивает шторы

Какой прекрасный был прием!

Какой чудесный кошкин дом!

Какая вкусная герань!

Ах, что ты, дурень, перестань!

Прощай, хозяюшка, хрю-хрю! Я от души благодарю.
Прошу вас в воскресенье к себе на день рожденья.

А я прошу вас в среду пожаловать к обеду.

А мы попросим вас прийти во вторник вечером, к шести.

Хозяйка и Василий, усатый старый кот,
Не скоро проводили соседей до ворот.
Словечко за словечком – и снова разговор,
А дома перед печкой огонь прожег ковер.
Взобрался по обоям, вскарабкался на стол

Где теперь я буду жить?

Что я буду сторожить.

Гости злорадно смеются и разбегаются. Кошка плачет, Кот Василий растеряно смотрит вокруг.

Вот шагает по дороге Кот Василий хромоногий.
Спотыкаясь, чуть бредет, кошку под руку ведет,
На огонь в окошке щурится…

Кот Василий (стучится в окно )

Здесь живут петух и курица?

Ах, кума моя наседка, сердобольная соседка.
Нет теперь у нас жилья…
Где ютиться буду я и Василий, мой привратник?
Ты пусти нас в свой курятник!

Я бы рада и сама приютить тебя, кума,
Но мой муж дрожит от злости, если к нам приходят гости.

А зачем же в эту среду ты звала меня к обеду?

Я звала не навсегда, и сегодня не среда.

Кошка стучит в окно

Эй, хозяюшка впусти, мы измучились в пути.

Добрый вечер, я вам рада, но чего от нас вам надо?

На дворе и дождь и снег, ты пусти нас на ночлег.
Не жалей для нас угла

Вы спросите у козла.

Что ты скажешь нам, сосед?

Коза (тихо козлу)

Говори, что места нет!

Мне коза сейчас сказала, что у нас здесь места мало.
Не могу я спорить с ней – у нее рога длинней.

Шутит, видно, бородатый. Да, у нас здесь тесновато…
Постучитесь вы к свинье – место есть в ее жилье.

Что же делать нам, Василий,
На порог нас не пустили наши прежние друзья..
Что же скажет нам свинья?

Мы нашли с тобой приют! (к свинье, которая смотрит в окно своей квартиры)
Ты впусти меня, свинья, я осталась без жилья.

Нам самим простора мало – повернуться негде стало.
Есть просторнее дома, постучись туда, кума!

Вот шагает по дороге Кот Василий хромоногий.
Спотыкаясь, чуть бредет, кошку под руку ведет…

Обошли мы целый свет – нам нигде приюта нет!

Вот напротив чья-то хата. И темна, и тесновата,
И убога, и мала, в землю, кажется вросла.
Кто живет в той хате с краю, я и сам еще не знаю.
Попытаемся опять попроситься ночевать (стучит в окно).

Голос одного из котят

Кто там стучится у ворот?

Я – кошкин дворник, старый кот.
Прошу у вас ночлега, укройте нас от снега!

Ах, кот Василий, это ты? С тобою тетя кошка?
А мы весь день до темноты стучались к вам в окошко.
Ты не открыл для нас вчера калитки, старый дворник!

Какой я дворник без двора? Я нынче беспризорник…

Простите, если я была пред вами виновата

Теперь наш дом сгорел дотла, впустите нас, котята!

В стужу, вьюгу, дождь и снег нельзя же быть без крова
Кто сам просился на ночлег, скорей поймет другого.
Хоть у нас и тесно, хоть у нас и скудно,
Но найти нам место для гостей нетрудно.
Кто знает, как мокра вода, как страшен холод лютый,
Тот не оставит никогда прохожих без приюта!
Хоть у нас и тесно, хоть у нас и скудно,
Но найти нам место для гостей нетрудно.
Нет у нас подушки, нет и одеяла,
Жмемся мы друг к дружке, чтоб теплее стало.
Хоть у нас и тесно, хоть у нас и скудно,
Но найти нам место для гостей нетрудно.

Спать мне хочется – нет мочи! Наконец нашла я дом.
Ну, друзья, спокойной ночи… Тили-тили… тили… бом!

Тили-тили-тили-бом! Приходите в новый дом!
Под музыку выходят все персонажи на поклон.

Мы вовлекли в нашу работу и родителей и детей. Нам с удовольствием помогали в изготовлении декораций родители.

Наш спектакль “Кошкин дом” мы показали ученикам нашей школы. И дети, и взрослые получили большое удовольствие.

Источники:

http://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/633038/
http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-myuzikla-koshkin-dom-dlja-starshei-i-podgotovitelnoi-grupy.html
http://infourok.ru/scenariy-spektaklya-koshkin-dom-1194921.html